红色基因嵌入辅导员工作室：小学教育专业思政育人的三维模式构建——基于锦州师范高等专科学校的实践探索. 教育发展探索, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 50–54, 2026. DOI: 10.65196/nkjj7c43. Disponível em: https://ojs.gfpress.org/jede/article/view/279. Acesso em: 6 5月. 2026.