《“价值、悖困、优化”：人工智能赋能高校军事理论课程的价值理据、技术限度与应用策略》. 教育发展探索 2, no. 2 (二月 28, 2026): 15 –20. 见于 二月 4, 2026. https://ojs.gfpress.org/jede/article/view/156.