家庭资本如何影响“双减”政策响应
DOI(数字对象唯一标识符):
https://doi.org/10.65196/tfh6h335关键词:
家庭资本, 双减政策, 政策响应, 教育公平, 影响机制摘要
本文从家庭资本的角度出发,探讨了“双减”政策响应的内在机制,并分析其在经济资本、文化资本和社会资本三个维度的作用路径。文章深入研究了每个维度的关键因素及其影响,包括从资源分配到教育选择的逐步传导。同时,分析了当前家庭资本在政策响应中面临的主要挑战,并提出优化政策落地的机遇,如加强政策支持、促进教育公平、推动数字化转型和家庭赋能。通过这些措施,可以有效提升政策执行效果,促进教育资源的合理配置和整体教育质量的提升。