探究高等代数课程教学实践中思政元素的融入 ——以多项式为例

摘要

高等代数是数学类本科专业重要的一门基础课程，是数学与应用数学专业必修的主干核心课程。本论文将以高等代数中的多项式理论为例，在教学实践中从三个方面去探究思政元素的融入，将课程内容与思政元素二者进行有机结合。从而提升学生的学习能力，培养学生正确的三观。