《“沉浸、交互、迁移”：增强现实支持高校教学的价值逻辑、技术困境与优化路径》. 教育发展探索 2, no. 3 (三月 31, 2026): 45 – 50. 见于 四月 6, 2026. https://ojs.gfpress.org/jede/article/view/185.