基于“双重燃烧”视域的招考舆情演化机理与应急决策量化评价—以2024年“研考虐猫考生”事件为例. 人文社会 [网际网络]. 2026年3月31日 [见引于 2026年4月6日];2(3):7 – 15. 载于: https://ojs.gfpress.org/jhsse/article/view/232